O projekcie "Radość w nauce..."
Najistotniejsze informacje na temat realizowanego przez naszą szkołę projektu unijnego!
O projekcie
Od 1 lipca 2018 roku w naszej szkole realizowany jest projekt nr RPPD.03.01.02-20-0207/16 pn.: „Radość w nauce – podniesienie jakości oferty edukacyjnej w Zespole Szkół w Grodzisku na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych i życiowych uczniów” nr umowy o dofinansowanie UDA-RPPD.03.01.02-20-0207/16-00 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020. Nr konkursu RPPD.03.01.02.-IZ.00-20-001/16 w ramach Osi priorytetowej III Kompetencje i kwalifikacje, Działanie 3.1 Kształcenie i edukacja, Poddziałanie 3.1.2 Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych.
Okres realizacji: 01.07.2018 - 30.06.2020
Prace nad wnioskiem aplikacyjnym tj. o dofinansowanie trwały od 1 września 2016 roku. Odpowiedzialną za przygotowanie projektu oraz prowadzącą negocjacje była Wicedyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku Barbara Beata Goławska. W drodze negocjacji z Urzędem Marszałkowskim Województwa Podlaskiego, które miały miejsce we wrześniu 2017 roku oraz w kwietniu 2018 roku wypracowano ostateczny kształt projektu. 28 czerwca 2018 roku Gmina Grodzisk otrzymała dofinansowanie uzyskując bardzo wysokie noty w konkursie. 07.08.2018 roku Dyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku Mariusz Gawrysiuk z upoważnienia Wójta Gminy Grodzisk Antoniego Tymińskiego podpisał z Urzędem Marszałkowskim umowę o dofinansowanie.
Projekt opiewa na kwotę: 702 506,60 zł (wydatki kwalifikowane)
Wkład własny Gminy Grodzisk 36 000,00 zł.
Dofinansowanie 666 506,60 zł:
Wkład Unii Europejskiej 597 130,61 zł.
Wkład budżetu państwa 69 375,99 zł.
Cel projektu
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji językowych, matematycznych, naukowo – technicznych, informatycznych, kształtowanie postaw przedsiębiorczych, kreatywności, innowacyjności, pracy w zespole wśród uczniów Zespołu Szkół w Grodzisku w okresie od 01.07.2018 do 30.06.2020, stworzenie warunków nauczania opartego na metodzie eksperymentu, podniesienie kwalifikacji i kompetencji 36 nauczycieli Zespołu Szkół w Grodzisku w okresie od 07.2018 do 09.2019. Wsparcie stypendialne dla uczennic/uczniów najzdolniejszy (20 osób najzdolniejszych) w okresie od 09.2018 do 06.2020. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie i nauczyciele Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku (uczniowie/uczennice klas IV – VIII) i klas III Publicznego Gimnazjum w Grodzisku, wchodzących w skład Zespołu Szkół w Grodzisku. Projekt zakłada wsparcie uczniów/uczennic oraz nauczycieli/nauczycielek.
Co zaplanowano w projekcie?
W ramach projektu zaplanowano realizację zajęć rozwijających oraz dydaktyczno – wyrównawczych w zakresie kształtowania kompetencji kluczowych uczniów w obszarze języka angielskiego, matematyki, przedsiębiorczości, kompetencji cyfrowych, przedmiotów przyrodniczych. Dla uczniów najzdolniejszych przewidziano wsparcie stypendialne. Projekt zakłada również działania skierowane na doposażenie pracowni przedmiotowych w narzędzia i pomoce dydaktyczne zgodnie z zaleceniami MEN oraz szkolenia nauczycieli na rzecz realizacji zajęć i wsparcia nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki oraz kształtowania i rozwijania kompetencji uczniów poprzez nauczanie metodą eksperymentu. Ponadto zaplanowano działania w zakresie unowocześnienia infrastruktury i narzędzi TIK poprzez wyposażenie międzyszkolnych pracowni informatycznych i utworzenie wewnątrzszkolnej sieci komputerowej. Uczniowie będą równie mogli skorzystać w wielu wycieczek tematycznych, których efektem ma być wzrost wiedzy i kształtowanie kompetencji kluczowych.
Projekt z podziałem na zadania
Zadanie 1. Zajęcia na rzecz rozwijania i kształtowania u uczniów kompetencji kluczowych w zakresie języka angielskiego
Działanie 1. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w zakresie języka angielskiego dla uczniów gimnazjum
Działanie 2. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w zakresie języka angielskiego dla uczniów szkoły podstawowej
Działanie 3. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dodatkowych rozwijających w zakresie języka angielskiego dla uczniów szkoły podstawowej
Działanie 4. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dodatkowych rozwijających w zakresie języka angielskiego dla uczniów gimnazjum
Zadanie 2. Zajęcia na rzecz kształtowana i rozwijania u uczniów kompetencji kluczowych w zakresie matematyki
Działanie 1. Zakup pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć z matematyki
Działanie 2. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w zakresie matematyki dla uczniów gimnazjum
Działanie 3. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w zakresie matematyki dla uczniów szkoły podstawowej
Zadanie 3. Zajęcia na rzecz kształtowania i rozwijania u uczniów właściwych postaw przedsiębiorczości
Działanie 1. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć rozwijających postawę przedsiębiorczą u uczniów szkoły podstawowej
Działanie 2. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć rozwijających postawę przedsiębiorczą u uczniów gimnazjum
Zadanie 4. Zapewnienie pomocy stypendialnej dla uczniów zdolnych
Działanie 1. Wpłata stypendiów dla uczniów uzdolnionych
Zadanie 5. Doskonalenie umiejętności kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie stosowanych metod i form organizacyjnych sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu kompetencji kluczowych u uczniów
Działanie 1. Szkolenie doskonalące teoretycznie i praktycznie kadrę pedagogiczną sprzyjające kształtowaniu i rozwianiu kompetencji kluczowych u uczniów
Zadanie 6. Zakup wyposażenia szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych i matematyki
Działanie 1. Doposażenie istniejącej międzyszkolnej pracowni przyrodniczej
Działanie 2. Doposażenie pracowni matematyczno-fizycznej w gimnazjum
Działanie 3. Doposażenie pracowni biologiczno-chemicznej w gimnazjum
Działanie 4. Doposażenie istniejącej międzyszkolnej pracowni matematycznej
Zadanie 7. Kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych i matematyki poprzez nauczanie metodą eksperymentu
Działanie 1. Zakup pomocy dydaktycznych do prowadzenia zajęć przyrodniczych w szkole podstawowej i przedmiotów przyrodniczych w gimnazjum (biologia, chemia i geografia)
Działanie 2. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje uczniów z matematyki w oparciu o metodę eksperymentu w kl. III gimnazjum i VII - VIII szkoły podstawowej
Działanie 3. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje uczniów w zakresie nauk przyrodniczych (biologia, chemia fizyka, geografia) w oparciu o metodę eksperymentu w kl. III gimnazjum i VII - VIII szkoły podstawowej
Działanie 4. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć rozwijających kompetencje uczniów z przyrody w oparciu o metodę eksperymentu (szkoła podstawowa)
Zadanie 8. Wyposażenie dwóch pracowni informatycznych w niezbędne narzędzia TIK do realizacji programów nauczania, w tym zapewnienie odpowiedniej infrastruktury sieciowo-usługowej
Działanie 1. Utworzenie wewnątrzszkolnej sieci komputerowej.
Działanie 2. Zakup wyposażenia do dwóch międzyszkolnych pracowni informatycznych w niezbędne narzędzia TIK (zakup 40 komputerów przenośnych typu laptop z systemem operacyjnym, zakup 40 pakietów oprogramowania biurowego na potrzeby wyposażenia dwóch międzyszkolnych pracowni informatycznych, zakup pakietu oprogramowania antywirusowego)
Działanie 3. Usługa administrowania zakupionym w ramach projektu sprzętem przez okres trwania projektu w celu ich właściwego funkcjonowania
Zadanie 9. Zajęcia rozwijające kompetencje cyfrowe u uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni
Działanie 1. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje cyfrowe uczniów gimnazjum
Działanie 2. Zatrudnienie personelu i przeprowadzenie zajęć dodatkowych rozwijających kompetencje cyfrowe uczniów szkoły podstawowej
Zadanie 10. Podnoszenie kompetencji cyfrowych nauczycieli wszystkich przedmiotów w zakresie korzystania z narzędzi TIK oraz włączenia tych narzędzi do nauczania przedmiotowego
Działanie 1. Szkolenie kadry pedagogicznej w zakresie wykorzystania narzędzi TIK w nauczaniu przedmiotowym
Zadanie 11. Realizacja zajęć pozalekcyjnych w formie wycieczek edukacyjnych rozwijających kompetencje kluczowe, w tym cyfrowe oraz przyrodnicze z wykorzystaniem nauczania opartego na metodzie eksperymentu
Działanie 1. Warsztaty programowania komputerów i robotów, matematyki stosowanej oraz zajęcia w centrum przyrodniczym
Działanie 2. Zajęcia edukacyjne na terenie Biebrzańskiego Parku Narodowego
Działanie 3. Zielona szkoła - Dolny Śląsk i Karkonosze
Działanie 4. Zajęcia edukacyjne na terenie Białowieskiego Parku Narodowego
Działanie 5. Zajęcia laboratoryjne w Centrum Nauki Kopernik i Centrum Badań Jądrowych oraz zajęcia edukacyjne z języka angielskiego
Opracowała: Beata Goławska
Dlaczego my?
Podnosimy kompetencje kluczowe naszych uczniów, czym zwiększamy ich szanse na lepsze życie w przyszłości!- Profesjonalna kadra nauczycielska
- Kochamy swoją pracę i wkładamy w nią całe serce!
- Atrakcyjna oferta edukacyjna
- Zapewniamy szeroki wachlarz zajęć dodatkowych z wykorzystaniem atrakcyjnych pomocy dydaktycznych!
- Nowoczesne urządzenia TIK oraz sieć
- Do dyspozycji uczniów oraz nauczycieli są nowoczesne komputery przenośne oraz szybka i nowoczesna sieć!