• Aktualności

  • Aktualności

          • Nabór uczestników na turnusy ferii zimowych

            • Nabór uczestników na turnusy ferii zimowych

            • Szanowni Państwo, Drodzy Uczniowie, 

              Rozpoczyna się nabór uczestników na turnusy ferii zimowych 2026. W programie przewidziano wiele atrakcji, warsztatów tematycznych, zajęć sportowych i wycieczek – wszystko po to, aby zapewnić dzieciom i młodzieży aktywny oraz bezpieczny wypoczynek.

              Stowarzyszenie „Lokalna Grupa Działania - Tygiel Doliny Bugu"

              🎉 Ruszamy z rekrutacją na zimowy wypoczynek dla dzieci! ❄️⛷️

              Zapraszamy do zapisów na zimowiska 2026!
              W tym roku przygotowaliśmy dwa wspaniałe turnusy pełne atrakcji, zabawy i niezapomnianych przygód:

              🏕️ Turnus I
              📅 23–29 stycznia 2026 r.
              📍 Ziołowy Zakątek Koryciny

              🏔️ Turnus II
              📅 24–30 stycznia 2026 r.
              📍  Prywatne Kwatery Polak Wojciech  Biały Dunajec

              Czeka mnóstwo zimowych atrakcji, warsztatów, gier terenowych i dobrej zabawy w gronie rówieśników! ☃️🎨🔥

              📞 Więcej informacji pod numerem tel :797 091 197

              Lub

              💻 https://www.tygieldolinybugu.pl/wypoczynek-zimowy-2026/

              Nie zwlekaj — liczba miejsc ograniczona!
              #zimowisko2026 #feriezdziećmi #ZiołowyZakątek #BiałyDunajec #zimowaprzygoda

              Z poważaniem

              Agnieszka Kryńska

              Stowarzyszenie „Lokalna Grupa Działania - Tygiel Doliny Bugu"

              ul. Warszawska 51 lok 7

              17-312  Drohiczyn

              NIP 544 147 86 38

              tel.: 797 091 197

          • Wady postawy

            • Wady postawy

            • Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Siemiatyczach przypomina, o obowiązku przestrzegania przepisów, dotyczących higieny pomieszczeń i wymagań w stosunku do sprzętu używanego w szkołach i innych placówkach oświatowo-wychowawczych. Do zakresu działania Państwowej Inspekcji Sanitarnej w dziedzinie bieżącego nadzoru sanitarnego należy kontrola przestrzegania przepisów określających wymagania higieniczne i zdrowotne, m.in. dotyczących higieny procesów nauczania. Jednym z elementów higieny procesów nauczania jest właściwy dobór mebli edukacyjnych do wymogów ergonomii. W związku z tym należy zwrócić uwagę na poprawę jakości stanowiska pracy dzieci i młodzieży. Zgodnie z § 9 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach z dnia 31 grudnia 2002r. (Dz. U. z 2020 r., poz. 1604 z późn. zm.) meble oraz sprzęty stosowane w instytucjach edukacyjnych powinny posiadać certyfikaty:

              • ust. 2 sprzęty, z których korzystają osoby pozostające pod opieką szkoły lub placówki, dostosowuje się do wymagań ergonomii,
              • ust. 3 szkoły i placówki nabywają wyposażenie posiadające odpowiednie atesty lub certyfikaty.

              Wymogi te dotyczą wszystkich elementów wyposażenia szkół i innych placówek edukacyjno - wychowawczych, do których należą:

              • meble szkolne i przedszkolne: krzesła, ławki, stoliki, biurka, regały, szafy, szafki, leżaki;
              • sprzęt szkolny i przedszkolny: tablice, gabloty, półki, wieszaki, zabawki;
              • urządzenia sportowe stanowiące wyposażenie sal gimnastycznych i boisk szkolnych;
              • urządzenia stanowiące wyposażenie pracowni szkolnych i warsztatów szkolnych;
              • urządzenia stanowiące wyposażenie placów zabaw, ogródków.

              Ławki i krzesła nie odpowiadające normom mogą przyczyniać się do:

              • powstawania oraz pogłębiania wad postawy,
              • wad wzroku (jeśli dziecko nie zachowuje właściwej odległości od blatu ławki),
              • zmuszania dziecka do większego wysiłku fizycznego,
              • przyspieszania poczucia zmęczenia, znużenia,
              • zmniejszenia wydajności i tempa pracy.

              Ponadto powyżej cytowane rozporządzenie reguluje wymagania, dotyczące ergonomii sprzętu, z którego korzystają uczniowie w szkołach lub innych placówkach. Stanowiska pracy powinny być dostosowane do warunków antropometrycznych uczniów. W związku z tym każdy uczeń powinien mieć zmierzoną wysokość ciała / wysokość podkolanową. Na podstawie tych pomiarów określa się rozmiar mebli właściwy dla danego ucznia.

              Należy zwrócić szczególną uwagę miedzy innymi na znakowanie krzeseł i stołów regulowanych i nieregulowanych, które powinno być czytelne i trwałe, a także na następujące informacje:

              • rozmiar, kolor lub jedno i drugie,
              • na meblach regulowanych oznakowanie zakresu rozmiarów.

              Stolik i krzesło skompletowane dla danego ucznia powinno posiadać ten sam rozmiar. Każde nieodpowiednie dobranie mebli wpływa niekorzystnie na układ mięśniowo-kostny, powodując nadmierne zmęczenie, a także skrzywienie kręgosłupa. Błędy w doborze mebli skutkują nieprawidłową postawą podczas siedzenia, co można odczuwać jako napięcie szyi, karku, łopatek, bólu i wad kręgosłupa, ociężałości w nogach i stopach, choroby narządu wzroku, migreny oraz zaburzenia koncentracji.

              Prawidłowa organizacja stanowiska pracy ucznia stanowi ważny element zdrowotny w przebiegu procesu nauczania. Wdrażanie właściwych praktyk higienicznych i zdrowotnych na stanowisku pracy uczniów, w tym stosowanie się do wymagań ergonomii może przyczynić się nie tylko do wydajności pracy, ale także do wzmacniania zdrowia i zapobiegania rozwojowi wad postawy u uczniów.

              Zgodnie z zapisami § 4a  przywołanego powyżej rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach z dnia 31 grudnia 2002r.   w pomieszczeniach szkoły lub placówki należy zapewnić uczniom miejsce na pozostawienie podręczników i przyborów szkolnych. Ważne jest, aby informować uczniów o wyznaczonych miejscach i zachęć do pozostawiania w szkole części podręczników i przyborów, z których nie korzystają w domu.

              Kolejnym ważnym elementem w profilaktyce wad postawy u uczniów jest prawidłowa waga tornistra/plecaka, która zgodnie z Wytycznymi Głównego Inspektora Sanitarnego nie powinna przekraczać 10 do 15% masy ciała ucznia. Złe nawyki związane z noszeniem zbyt dużego obciążenia na plecach oraz utrzymywaniem nieprawidłowej postawy ciała, mogą przyczynić się do bólów kręgosłupa, zmniejszenia pojemności płuc i nieprawidłowej statyki ciała, a w efekcie doprowadzić do poważnych schorzeń ortopedycznych  i neurologicznych. W środowisku szkolnym należy informować uczniów o potrzebie codziennego sprawdzania zawartości tornistrów / plecaków szkolnych celem weryfikowania ich zawartości, usuwania zbędnych książek i przyborów szkolnych, które nie są potrzebne w danym dniu oraz o zasadności korzystania z wyznaczonych miejsc w klasach na pozostawienie części przyborów  i podręczników szkolnych.

              W związku z powyższym, należy stale podejmować działania w celu zapewnienia właściwych warunków zdrowotnych w szkołach oraz eliminować ryzyko powstawania wad postawy u uczniów.

              W załączeniu przesyłam 3 ulotki do wykorzystania w Państwa placówkach.

                                               

              Państwowy Powiatowy

              Inspektor Sanitarny

              w Siemiatyczach

              mgr Jadwiga Hackiewicz

              /dokument podpisany elektronicznie            

          • Bezpłatne badania profilaktyczne w ramach Programu Profilaktyki Raka Szyjki Macicy

            • Bezpłatne badania profilaktyczne w ramach Programu Profilaktyki Raka Szyjki Macicy

            • Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Siemiatyczach informuje nauczycieli, pracowników szkoły oraz rodziców o bezpłatnych badaniach profilaktycznych w ramach Programu Profilaktyki Raka Szyjki Macicy. 

              Państwowy Powiatowy Inspektor

              Sanitarny w Siemiatyczach 

              mgr Jadwiga Hackiewicz

               /dokument podpisany elektronicznie/

          • mObywatel Junior

            • mObywatel Junior

            • Szanowni Państwo, 

              W aplikacji mObywatel dostępny jest mObywatel Junior. To wersja aplikacji dla wszystkich uczniów i uczennic w Polsce. Jej wprowadzenie oznacza szereg udogodnień i powszechny dostęp do cyfrowych legitymacji szkolnych. Każdy uczeń może dodać dokument za pomocą kodu QR dostępnego na stronie Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej (ZPE). Rodzice i opiekunowie mają dostęp do legitymacji szkolnych dzieci i podopiecznych z poziomu swojego mObywatela.

              https://www.gov.pl/web/cyfryzacja/mobywatel-junior-w-mobywatelu-cyfrowe-uslugi-dla-prawie-5-milionow-uczniow-ich-rodzicow-i-opiekunow

              Udostępniamy film instruktażowy https://www.youtube.com/watch?v=lnswpSx1mFI

               

              W związku ze zmianami dotyczącymi legitymacji szkolnych, przedstawiamy wszystkie niezbędne informacje

              Wkrótce zostanie udostępniona nowa funkcjonalność, która umożliwi uczniom dodanie legitymacji szkolnych w aplikacji mObywatel Junior. To rozwiązanie nowoczesne, wygodne i bezpieczne.

              Kiedy uruchomienie funkcjonalności?

              17 września w Systemie Informacji Oświatowej (SIO) https://sio.gov.pl/sio/login  zostanie uruchomiony Rejestr legitymacji oraz możliwość dodania zdjęcia ucznia. Rejestr legitymacji będzie dostępny w zakładce Uczniowie.  

              Co należy zrobić przed 17 września? 

              Przygotować zdjęcia uczniów, żeby 17 września wprowadzić je do SIO. 

              Wprowadzić do Systemu Informacji Oświatowej dane ucznia, naukę i przypisanie do odpowiedniego oddziału w aktualnym roku szkolnym – po to, żeby uczeń mógł otrzymać dane do logowania do  ZPE https://zpe.gov.pl/ Uczeń będzie mógł dodać Legitymację szkolną do swojej wersji aplikacji mObywatel Junior po zalogowaniu do Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej i pozyskaniu stamtąd kodu QR. 

              Ważne! Nowi uczniowie, na przykład pierwszoklasiści lub uczniowie zmieniający szkołę, muszą zostać wprowadzeni do systemu SIO przez dyrektora lub innego pracownika placówki. Dane te można wprowadzać do systemu od 3 września 2025 roku. 

              Dyrektorzy szkół powinni przekazywać loginy i hasła do ZPE. Dane do logowania uczeń uzyskuje od nauczyciela, nauczyciel od dyrektora szkoły, a dyrektor ze Strefy Pracownika. 

              Jak zdobyć loginy?

              Loginy do ZPE generowane są w Strefie Pracownika https://strefa.ksdo.gov.pl/ , zakładka Raporty (Raporty SIO2 2025/2026). Dane są w pliku Excel - nazwa użytkownika to login do ZPE. Dyrektor powinien loginy pobrać i rozdzielić wśród uczniów - Wychowawcy odbierają loginy od Dyrektora. 

              Jakie zadania będą po stronie szkoły od 17 września? 

              17 września dyrektorzy szkół lub upoważnieni pracownicy będą mogli zacząć rejestrować legitymacje i dodawać zdjęcia uczniów.  

              W celu ułatwienia korzystania z nowej funkcjonalności, na stronie https://pomoc.sio.gov.pl  od 17 września będą dostępne: szczegółowa instrukcja oraz film instruktażowy.  

              Pomocne instrukcje dotyczące ZPE znajdą Państwo na stronie: https://zpe.gov.pl/pomoc  

              Od 17 września na stronie https://pomoc.sio.gov.pl będą dostępne instrukcje oraz film instruktarzowy. Zachęcamy Państwa do skorzystania.  

          • Projekt pt.: „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej placówek przedszkolnych Gminy Rudka i Gminy Grodzisk”

            • Projekt pt.: „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej placówek przedszkolnych Gminy Rudka i Gminy Grodzisk”

            • #FunduszeUE    #FunduszeEuropejskie

              eduresized_FEdP-2021-2027(1).png

              Regulamin_projektu.doc

              Gmina Rudka w Partnerstwie z Gminą Grodzisk realizują projekt pt.: „Podniesienie jakości oferty edukacyjnej placówek przedszkolnych Gminy Rudka i Gminy Grodzisk”.

              Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego PLUS w ramach programu Fundusze Europejskie dla Podlaskiego 2021-2027.

              Celem projektu jest wzrost kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych oraz zniwelowanie deficytów rozwojowych 50 (25K,25M) dzieci uczęszczających do Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Rudce i 80 (40K,40M) dzieci uczęszczających do Przedszkola w Grodzisku i Oddziałów Przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Grodzisku wchodzących w skład Zespołu Szkół w Grodzisku poprzez realizację zajęć́ wyrównujących szanse rozwojowe, kształtujące i rozwijające kompetencje kluczowe, wyjazdy edukacyjne i doradztwo zawodowe , a także wzrost kwalifikacji/kompetencji 8 (8K) zatrudnionych w ww. Placówkach n-li poprzez udział w kursach i studiach podyplomowych w terminie do dnia 31.08.2027

              Grupę docelową projektu stanowi:
              - 50 dzieci (25K,25M) uczęszczających do Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Rudce, a także 2 n-li (2K) zatrudnionych w placówce
              - 80 dzieci (40K,40M) uczęszczających do Przedszkola w Grodzisku i Oddziałów Przedszkolnych w Szkole Podstawowej im. H. Sienkiewicza w Grodzisku wchodzących w skład Zespołu Szkół w Grodzisku, a także 6 n-li (6K) zatrudnionych w placówce

              Wśród wszystkich dzieci objętych wsparciem, 76 (38K,38M) zostanie objętych wsparciem w zakresie stwierdzonych deficytów.

              Wartość projektu: 866 625,91 zł

              Wysokość wkładu Funduszy Europejskich: 739 632,02 zł

              W ramach realizowanego projektu osiągnięte zostaną następujące rezultaty:

              1. Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu– 8 osób
              2. Liczba osób, które uzyskały kwalifikacje po opuszczeniu programu– 8 osób

              Formy wsparcia realizowane w ramach projektu:

              ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY W RUDCE:

              1. zajęcia dla dzieci o specjalnych potrzebach rozwojowych:
              • mały sportowiec- zaj gimnastyczne z elementami integracji sensorycznej
              • logorytmika
              • sprawne rączki mamy- zajęcia sensoryczne, sensoplastyczne
              1. zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych:
              • zajęcia przyrodnicze
              • zajęcia kulturowo- taneczne
              • język angielski
              1. wyjazdy edukacyjne dla dzieci
              2. doradztwo zawodowe
              3. kształcenie kadry:
              • trener motoryki małej i grafomotoryki z wykorzystaniem integracji sensorycznej
              • szkolenie- pedagogika zabawy jako metoda pracy z grupą
              • studia on-line- diagnoza, rewalidacja i terapia pedagogiczna z pedagogiką szkolną

              PRZEDSZKOLE I ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY W GRODZISKU

              1. zajęcia dla dzieci o specjalnych potrzebach rozwojowych:
              • zajęcia w zakresie rozwijania sprawności manulanej u dzieci - zajęcia sensoryczne, sensoplastyczne
              1. zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych językowo- techniczno- przyrodniczych:
              • „I speak english- zajęcia dodatkowe i zajęcia konwersacyjne
              • zajęcia cyfrowe z elementami kodowania i programowania
              • warsztaty przyrodnicze (ekologiczno-ogrodnicze) rozwijające kompetencje naukowo- techniczne
              1. zajęcia z zakresu kompetencji kluczowych kulturalno- społecznych:
              • zajęcia teatralne
              • zajęcia etnograficzno-regionalne
              • zajęcia kształtujące kompetencje społeczne
              1. wyjazdy edukacyjne dla dzieci
              2. doradztwo zawodowe
              3. kształcenie kadry
              • Terapia Ręki PTR© I i II stopnia- diagnoza-terapia-masaż
              • Nauka kodowania i programowania w edukacji przedszkolnej
              • Wykorzystanie inteligencji wielorakiej w zabawach fundamentalnych
              • Edukacja europejska i wielokulturowa w przedszkolu a budowanie tożsamości dziecka
              • Badacze przeszłości, czyli poznawanie w przedszkolu historii i podstaw kultury polskiej
              • Jak przygotować dziecko do prawidłowego rysowania i pisania
              • Wychowawca w przedszkolu - nowatorskie metody pracy
              • Pedagogika Marii Montessori w wychowaniu przedszkolnym- wzbudzanie kreatywności u dzieci

              Dodatkowo do realizacji wszystkich zajęć zostaną zakupione pomoce dydaktyczne.

              plakat_A3.pdf

          • Ogólnopolski konkurs „Odblaskowa szkoła" 2025

            • Ogólnopolski konkurs „Odblaskowa szkoła" 2025

            • Biuro Ruchu Drogowego Komendy Głównej Policji jest koordynatorem ogólnopolskiego konkursu pn. „Odblaskowa Szkoła" 2025. 

              Nasza szkoła została zgłoszona do konkursu. Celem konkursu jest zwiększenie aktywności dyrektorów szkół podstawowych, lokalnych władz samorządowych i rodziców w zakresie wyposażenia i stosowania przez uczniów elementów odblaskowych oraz promowanie działań na rzecz bezpieczeństwa w ruchu drogowym, zwłaszcza dzieci ze szkół podstawowych, polegających na:

              • popularyzowaniu stosowania przez uczestników ruchu drogowego elementów odblaskowych,
              • wyposażeniu jak największej liczby uczestników ruchu drogowego w elementy odblaskowe,
              • popularyzowaniu przepisów i zasad ruchu drogowego,
              • kształtowaniu partnerskich zachowań wobec innych uczestników ruchu.

              Zachęcamy do współzawodnictwa dyrektorów szkół podstawowych, uczniów szkół podstawowych, ich rodziców oraz partnerów konkursu do wdrażania innowacyjnych rozwiązań edukacyjnych mających na celu szerzenie wiedzy o bezpieczeństwie w ruchu drogowym oraz propagowanie bezpiecznego stylu życia w tym zakresie. 

              Współorganizatorem konkursu jest Krajowe Centrum Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego, natomiast partnerem konkursu jest PZU.

              Szczegóły w załaczniku: https://www.brd.org.pl/odblaskowa-szkola-2025

               

          • Sprzątanie świata - Polska edycja pn.: "W naturę z kulturą"

            • Sprzątanie świata - Polska edycja pn.: "W naturę z kulturą"

            • W dniu 10 września 2025r. 

              Sprzątanie świata – 10 września 2025r. (środa)

              Organizacja „Sprzątania świata – Polska” 
              pn.: „W naturę z kulturą”

              Oddziały przedszkolne – sprzątają plac przy szkole (+- dz.)

              Uczniowie przychodzą na sprzątanie ubrani na sportowo (wygodne obuwie). Przed wyjazdem plecaki należy pozostawić w salach lekcyjnych poszczególnych oddziałów.

              Rękawice i worki będą zapewnione i do odbioru na łączniku od Pana Rolanda.

              Wychowawcy z uczniami (przed wyjazdem lub wyjściem) zgłaszają się na stołówkę po odbiór prowiantu od Pana Wójta Przemysława Araszewicza.

              Klasy I – III: sprzątają boisko gminne w Grodzisku. 10.00 – 11.00. Obiad po powrocie. Dołączają do opieki:.
              J. Jaszczołt, J. Bagińska-Bindas, ks. M. Rosłon, Paulina Szerejko, K. Hecold-Klepacka

              Klasy IV – VIII:

              Wyjazd sprzed szkoły godz. 9.00 na 4 autobusy

              Powrót ok. godz. 11.50 Obiad dla klas IV – VIII godz. 12.00

              Uczniowie po powrocie realizują lekcje wg rozkładu.

               

              Harmonogram sprzątania:

              I Autobus - p. Jerzy

              Kl. IV a i IV b: Kozłowo, Sypnie – A. Medrycka, M. Wisłocka, S. Niewiarowska,

              II Autobus - p. Jan

              Kl. VII a i VII b: Krynki Jarki, Żery Bystre, Krynki Białokunki –Joanna Iwanowska, Marzena Boral,
              D. Niewiarowska

              III Autobus - p. Zbigniew

              Kl. VI a i VI b: Morze i Lubowicze – R. Chlebiński, J. Hecold, Alina Kosińska, M. Obrycki

              IV Autobus - p. Tadeusz

              Kl. V i VIII: Kosianka Stara, Kosianka Leśna i Kosianka Trojanówka – D. Koziak, A. Kalinowska-Baczewska,
              D. Bronicka, J. Pura

          • Rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2025/2026

            • Rozpoczęcie nowego roku szkolnego 2025/2026

            • Porządek dnia:

              W dniu 1 września 2025r. (poniedziałek) uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego 2025/2026.

              Obowiązuje strój galowy (biała bluzka/koszula, materiałowe czarne lub granatowe spodnie/spódnica).

              Porządek dnia:

              Przywozy wg stałego harmonogramu. Uczniowie, którzy dotrą do szkoły pierwszymi kursami do świątyń udają się z wychowawcami.

              8.00 - Nabożeństwa w miejscowych świątyniach. 

              9.00 – Uroczysta inauguracja roku szkolnego 2025/2026 na sali gimnastycznej.

              9.30 – Spotkania uczniów z wychowawcami w klasach.

              Wychowawstwa i numery sal lekcyjnych w roku szkolnym 2025/2026

              PRZEDSZKOLE

              P. Barbara Krauze – oddział 2,5 i 3-latków – sala nr 1

              P. Beata Araszewicz – oddział 4-latków – sala nr 2

              SZKOŁA PODSTAWOWA

              P. Jolanta Awksietijuk – oddział 5-latków 0a – sala nr 3

              P. Małgorzata Anna Kozakiewicz – oddział 6-latków 0b – sala nr 1

              P. Bożena Kalicka – kl. I – sala nr 7

              P. Monika Makarska – kl. II a - sala nr 8

              P. Marta Zalewska – kl. II b – sala nr 13

              P. Ewa Tarasiuk – kl. III a – sala nr 6

              P. Anna Karolczuk  – kl. III b – sala nr 5

              P. Marta Wisłocka – IV a – s. 29

              P. Agnieszka Mędrycka – IV b – s. 33

              P. Dorota Agnieszka Koziak – kl. V – sala nr 27

              P. Alina Jolanta Kosińska – kl. VI a – sala nr 36

              P. Roland Chlebiński– kl. VI b – sala nr 40

              P. Joanna Iwanowska – kl. VII a – sala nr 27

              P. Dorota Niewiarowska – kl. VII b – sala nr 18

              P. Agnieszka Kalinowska-Baczewska – kl. VIII – sala nr 32

              10.30 – Odjazdy wg harmonogramu poniżej.

              Harmonogram dowożenia 1 września 2025 roku

              (Organizator dowożenia zastrzega sobie prawo do 5-minutowego marginesu czasowego w zależności od warunków atmosferycznych i frekwencji dowożonych!)

               Trasa autobusu rano/PKS Nova

              6.40 Grodzisk – Kosianka Trojanówka 6.45 – Kosianka Boruty 6.47 – Kosianka Leśna 6.50 - Żery-Pilaki 6.55 -  Żery-Czubiki 6.57 -  Żery-Bystre 7.00 - Krynki Białokunki 7.03 - Krynki Jarki 7.08 - Pobikry 7.10 - Czaje-Bagno 7.15 - Czaje 7.18 -  Małyszczyn 7.23 - Sypnie Nowe 7.30 - Stare Sypnie 7.32 - Porzeziny - Mendle kol. 7.35 - Porzeziny-Mendle 7.38 - Porzeziny-Giętki 7.40 - Grodzisk kol. 7.43 - Grodzisk

              Trasa odwozu:

              10.30 Grodzisk – Grodzisk kol.– Kosianka-Trojanówka – Kosianka-Boruty – Kosianka Leśna – Kosianka Stara (przy krzyżu)  – Żery-Pilaki – Żery-Czubiki – Żery-Bystre - Krynki Białokunki – Krynki-Jarki – Pobikry – Czaje-Bagno – Czaje - Małyszczyn– Sypnie Nowe – Stare Sypnie – Porzeziny-Mendle kol. - Porzeziny-Mendle – Porzeziny-Giętki – Grodzisk

              Trasa autobusu rano/PKS Nova:

              6.45 Grodzisk - Kamianki 6.50 - Stadniki 6.55 - Lubowicze 6.58 - Morze 7.00 – (Krynki Sobole kol. - 7.10 tylko sporadycznie) - Łopusze kol. 7.05 -  Ostrożany 7.15 - Jaszczołty 7.18 - Krakówki-Zdzichy 7.20 – Bogusze Stare kol. 7.25 - Żale 7.27 - Bogusze Stare 7.30 - Bogusze Litewka 7.33 - Kosianka Stara 7.35 - Grodzisk

              Trasa odwozu:

              10.30 Grodzisk - Kamianki - Stadniki - Lubowicze - Morze - Łopusze kol. -  Ostrożany - Jaszczołty - Krakówki-Zdzichy  – Bogusze Stare kol. - Żale - Bogusze Stare - Bogusze Litewka - Kosianka Stara - Grodzisk

               

              Trasy autobusów rano/PKS Nova:

              6.45 Grodzisk – Czarna Średnia 6.55 – Dołubowo-Wyręby 7.00 - Czarna Cerkiewna 7.05 – Siemiony 7.08 – Koryciny (remiza) 7.12 – Koryciny (szkółka) 7.17 – Koryciny (przy stawie) 7.22 – Kozłowo 7.32 – kol. Siemiony 7.37 – Grodzisk

              Trasa odwozu:

              10.30 Grodzisk – Czarna Średnia – Dołubowo-Wyręby - Czarna Cerkiewna – Siemiony – Koryciny (remiza)  – Koryciny (szkółka) – Koryciny (przy stawie)  – Kozłowo – kol. Siemiony – Grodzisk  

              Trasy autobusów rano / PKS Nova:

              6.40 Grodzisk – Drochlin 6.45 – Niewiarowo-Przybki 6.47 – Niewiarowo-Sochy 6.50 – Rybałty 6.53 – Krynki-Sobole 6.55 - Makarki 6.58 – (objazd przez Grodzisk przez czas remontu drogi Makarki - Aleksandrowo) - Biszewo 7.10 – Aleksandrowo kol. 7.13 - Aleksandrowo 7.15 – Czarna Wielka 7.20 – Czarna Wielka kol. 7.25 – Mierzynówka kol. 7.30 -  Mierzynówka 7.32 - Grodzisk

                Trasa odwozu:

              10.30 Grodzisk – Drochlin  – Niewiarowo-Przybki – Niewiarowo-Sochy – Rybałty – Krynki-Sobole - Makarki  – (objazd przez Grodzisk przez czas remontu drogi Makarki - Aleksandrowo) – Mierzynówka – Aleksandrowo - Aleksandrowo kol. –  Biszewo - Czarna Wielka  – Czarna Wielka kol. - Grodzisk

              Uwaga! Wszystkie autobusy rano przywożą dzieci pod świątynie.

              Nabożeństwa rozpoczną się o godzinie 8.00.
              Dzieci/uczniowie, którzy nie będą chcieli uczestniczyć w nabożeństwach zostaną przywiezione do szkoły, gdzie będą wyznaczeni nauczyciele
              do sprawowania  nad nimi opieki.
              Odwóz spod szkoły (na 4 autobusy) rozpocznie się ok. godz. 10.30.

          • Zakończenie roku szkolnego 2024/2025

            • Zakończenie roku szkolnego 2024/2025

            • Organizacja zakończenia roku szkolnego – 27.06.2025r:

              - przywóz dzieci według stałego harmonogramu prosto pod świątynie;

              - dzieci/uczniowie którzy nie uczestniczą w nabożeństwach zostaną przywiezione do szkoły pod opiekę p. S. Niewiarowskiej i P. Szerejko w sali nr 3;

              - nabożeństwa dziękczynne w Kościele i Cerkwi za miniony rok szkolny o godz. 8.00;

              - uroczystość zakończenia roku szkolnego 2024/2025 o godz. 9.00 na sali gimnastycznej;

              - spotkania Wychowawców z uczniami w klasach;

              - odwóz ok. 10.30 na 3 autobusy (wg harmonogramu).

              Na zakończenie roku szkolnego zapraszamy do udziału w akcji “Zamiast Kwiatka Niosę Pomoc” i wypróbowania zupełnie innego sposobu na okazanie wdzięczności. Idea jest prosta – zamiast przyjmować kwiaty lub czekoladki od uczniów i uczennic, jako Rada Pedagogiczna zarówno Przedszkola w Grodzisku jak i Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku, zachęcamy do tego, aby zaangażować się w działania pomocowe PAH. To świetna lekcja pomagania w praktyce! 

              Więcej o akcji... https://www.pah.org.pl/akcja-zamiast-kwiatka-niose-pomoc/

          • “Zamiast Kwiatka Niosę Pomoc”

            • “Zamiast Kwiatka Niosę Pomoc”

            • “Zamiast Kwiatka Niosę Pomoc”

              Na zakończenie roku szkolnego zapraszamy do udziału w akcji “Zamiast Kwiatka Niosę Pomoc” i wypróbowania zupełnie innego sposobu na okazanie wdzięczności. Idea jest prosta – zamiast przyjmować kwiaty lub czekoladki od uczniów i uczennic, jako Rada Pedagogiczna zarówno Przedszkola w Grodzisku jak i Szkoły Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza w Grodzisku, zachęcamy do tego, aby zaangażować się w działania pomocowe PAH. To świetna lekcja pomagania w praktyce!

              Polska Akcja Humanitarna od ponad 32 lat dostarcza pomoc humanitarną w miejscach konfliktów zbrojnych oraz katastrof naturalnych. Naszym celem jest zaspokajanie podstawowych potrzeb osób poszkodowanych: żywności, wody, schronienia i opieki zdrowotnej. Biorąc udział w akcji „Zamiast Kwiatka Niosę Pomoc” wspierasz nas w działaniach, takich jak
              m. in.: 

              • udzielanie wsparcia w Ukrainie, poprzez projekty skupione wokół dostarczania żywności, remontów domów i instytucji, udzielania pomocy psychologicznej i finansowej czy odbudowywania infrastruktury wodno-sanitarnej w szpitalach, 
              • pomoc osobom w Jemenie, Somalii, Sudanie Południowym, Syrii i na Madagaskarze poprzez zapewnianie dostępu do bezpiecznej, zdatnej do picia wody tam, gdzie jej brak uniemożliwia najprostsze codzienne czynności, 
              • projekty realizowane w Polsce, takie jak pomoc osobom poszkodowanym przez powódź w południowo–zachodniej Polsce czy program Pajacyk, w ramach którego zapewniamy wsparcie żywnościowe w szkołach i świetlicach, a także wsparcie psychospołeczne dzieci i młodzieży. 

              Biuro Narodów Zjednoczonych ds. Koordynacji Pomocy Humanitarnej szacuje, że tylko w 2025 roku 305 milionów osób będzie potrzebować pomocy humanitarnej. Pokażmy młodym ludziom, że warto wspierać innych i wspólnie uczyć się, czym jest pomoc humanitarna. W tym celu jako Wolontariat Zespołu Szkół w Grodzisku założyliśmy zbiórkę na platformie www.pomagamy.pah.org.pl!
               

               Link do wpłat:

              https://pomagamy.pah.org.pl/teams/zespol-szkol-w-grodzisku?utm_campaign=polska-akcja-humanitarna&utm_content=new_team&utm_medium=email-auto&utm_source=kentaa

              Akcja jest dobrowolna.

          • Dzień Dziecka

            • Dzień Dziecka

            • Organizacja dnia 02.06.2025r. w Zespole Szkół w Grodzisku:

              - Przywozy i odwozy według stałego harmonogramu;

              - Dzieci z oddziałów przedszkolnych zabawa na boisku szkolnym w godzinach 9.00 – 12.00 (zabawę poprowadzi firma zewnętrzna);

              - Uczniowie klas I – III mają zajęcia według rozkładu;

              - Uczniowie klas IV – VI o godz. 8.00 wyjeżdżają do Siedlec (kino, Mc Donalds) na 2 autobusy, jeden z autobusów obsługujących na co dzień szkołę – pan Ireneusz, drugi zostanie przysłany z PKS-u; powrót ok. godz. 15.00;

              - Uczniowie klas VII – VIII o godz. 8.00 wyjeżdżają do Kłopot Bujnów – pan Tadeusz, powrót ok. 14.30. (Pan Tadeusz wraca na pierwszy kurs pod szkołę, gdy objedzie trasę – jedzie do Kłopot po uczniów klas VII i VIII a i b.)

              - świetlica i zajęcia opiekuńczo-wychowawcze odbywają się normalnie; (świetlica 5, 6, 7-lekcyjna – pan Jacek Hecold; 8 i 9-lekcyjna – pani Marzena Boral; zajęcia opiekuńczo-wychowawcze według rozkładu)

          • Kształcenie do podjęcia służby w Siłach Zbrojnych RP

            • Kształcenie do podjęcia służby w Siłach Zbrojnych RP

            • Departament Kształcenia Ogólnego

              DKO-WOKO.400.101.2025.ACh

              Warszawa,  10 kwietnia 2025 r.

              Dyrektorzy Szkół Podstawowych

              Szanowni Państwo Dyrektorzy,

              w związku ze zbliżającymi się egzaminami ósmoklasisty Państwa uczniowie będą  niebawem podejmowali pierwsze decyzje, które wpłyną na kształtowanie ich ścieżki zawodowej. Wśród tegorocznych absolwentów Państwa Szkół z pewnością będą uczniowie, którzy wiążą swoją karierę  zawodową ze służbą wojskową. Mam zatem prośbę o przekazanie uczniom Państwa szkoły oraz ich rodzicom informacji przydatnej w wyborze szkoły, która pozwoli im rozwinąć karierą żołnierza zawodowego.

              W przestrzeni szkół ponadpodstawowych można spotkać się z wieloma informacjami dotyczącymi kształcenia w tzw. „klasach mundurowych” w szkołach publicznych
              i niepublicznych. Większość szkół oferujących kształcenie związane ze służbą wojskową przygotowuje  swoje autorskie programy realizowane jako innowacje pedagogiczne.

              Kształcenie kandydatów do podjęcia służby w Siłach Zbrojnych RP w polskim systemie oświaty, w liceach i technikach publicznych i niepublicznych, to przede wszystkim oddziały przygotowania wojskowego – oddziały szkolne,  w których jakość kształcenia została potwierdzona zezwoleniem Ministra Obrony Narodowej. Wykaz szkół, które prowadzą oddziały przygotowania wojskowego dostępny jest pod linkiem: wykaz_szkol_2024.pdf  .

              Oddziały Przygotowania Wojskowego to profesjonalnie prowadzone klasy wojskowe, funkcjonujące za zgodą i pod patronatem Ministra Obrony Narodowej. Wybierając oddział przygotowania wojskowego uczeń decyduje się na naukę wzbogaconą o realizowany
              w szkole i w jednostce wojskowej program szkolenia, prowadzony przez instruktorów wojskowych. Oddziały przygotowania wojskowego zapewniają przeszkolenie wojskowe,
              w tym pod kątem podjęcia służby w Siłach Zbrojnych RP, uczą m.in. dyscypliny, pracy
              w zespole, umiejętności suvivalowych oraz poprawiają kondycję fizyczną.

              Wybierając naukę w oddziałach przygotowania wojskowego uczeń ma pewność rzetelnego wyszkolenia, otrzymuje bezpłatny ubiór ucznia – mundur kadeta oraz realne korzyści
              w przypadku chęci podjęcia służby wojskowej po zakończeniu nauki w szkole ponadpodstawowej: możliwość odbycia skróconego szkolenia podstawowego w ramach dobrowolnej zasadniczej służby wojskowej oraz dodatkowe punkty w rekrutacji do uczelni wojskowych.  

              Z poważaniem

              Tomasz Głowacki

              Zastępca Dyrektora
              / – podpisano cyfrowo/

          • Podlaski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny

            • Podlaski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny

            • Podlaski Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny w Białymstoku informuje, że od października 2024 r. na terenie powiatu białostockiego zanotowano wzrost liczby zakażeń wirusem zapalenia wątroby typu A. Zachorowania dotyczą zarówno dzieci, jak też i dorosłych. Najbardziej skuteczną metodą profilaktyki WZW typu A jest przestrzeganie zasad higieny, poprawa warunków sanitarnych oraz szczepienia ochronne. W związku z powyższym, zwracam się z prośbą o przekazanie Dyrektorom szkół, przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej i innych formach wychowania przedszkolnego informacji dotyczących zasad zapobiegania zakażeniom oraz reżimu sanitarnego, w tym zabiegów dezynfekcyjnych w celu przerwania dalszej transmisji zachorowań. Przyczyną wirusowego zapalenia wątroby typu A jest zakażenie wirusem zapalenia wątroby typu A (HAV).

              Czytaj więcej:

              https://www.gov.pl/web/gis/wirusowe-zapalenie-watroby-typu-a-wzw-a

          • Zapraszamy na Jarmark Wielkanocny!

            • Zapraszamy na Jarmark Wielkanocny!

            • Serdecznie zapraszamy do Zespołu Szkół w Grodzisku w dniu 6 kwietnia 2025r. na godz. 13.30 na Jarmark Wielkanocny organizowany przez Wójta gminy Grodzisk Pana Przemysława Araszewicza. 

              Poniżej szczegółowe informacje. 

          • ZSCKR Rudka zaprasza!

            • ZSCKR Rudka zaprasza!

            • Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. Krzysztofa Kluka w Rudce zaprasza na warsztaty pn.: "Od pola do stołu" oraz konkursy "Śniadanie daje moc" oraz "Moja Rola". 

              https://www.zsrudka.edu.pl 

          • Pierwszy Dzień Wiosny

            • Pierwszy Dzień Wiosny

            • Organizacja Pierwszego Dnia Wiosny – 21.03.2025r. (piątek)

              W tym dniu przywozy i odwozy według stałego harmonogramu!

              • oddziały przedszkolne mgp1 i mgp2  - zajęcia wg planu zajęć;
              • oddziały 5 i 6 latków – wyjazd do Bielska Podlaskiego do sali zabaw;
              • klasy Ia i Ib – wyjazd do kina w Siedlcach na film pt.: "Kleks i wynalazek Filipa Golarza";
              • klasy II – III – wyjazd do Białowieży;
              • klasy IV – VII – 3 pierwsze lekcje wg planu zajęć,

                                      - 4 i 5 lekcja film na II piętrze,

                                      - 6 i 7 lekcja konkurencje na sali gimnastycznej. 

              Podział na grupy:

              IV, Va, Vb

               – oglądają na 3 i 4 godzinie lekcyjnej film na korytarzu na II piętrze

              -- na 5 i 6 godzinie lekcyjnej konkurencje sportowe na Sali gimnastycznej

              - obiad o godz. 10.35

               VIa, VIb, VII

              - na 3 i 4 godzinie lekcyjnej konkurencje sportowe na Sali gimnastycznej

              - na 5 i 6 godzinie lekcyjnej film na korytarzu na II piętrze

              - obiad o godz. 12.35

              • klasy VIIIa i VIIIb – wyjazd do Siemiatycz na Dni Otwarte