Projekty unijne
Punkt przedszkolny "Arkadia przedszkolaków" 2012 - 2014
Rok szkolny 2012/2013 był bardzo bogaty jeżeli chodzi o inwestycje w Zespole Szkół w Grodzisku. 1 lipca 2012r. ruszył dwuletni projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pn.: "Punkt Przedszkolny Arkadia Przedszkolaków. Utworzenie przedszkola w Gminie Grodzisk" polegający na zorganizowaniu bezpłatnego wychowania przedszkolnego dla 3,4 i 5-latków. Projekt opiewał na 801 725,42 zł, z czego wkład własny gminy to 96 207,08 zł. Przedsięwzięcie z funduszy unijnych realizowano do 30 czerwca 2014r. Punkt przedszkolny "Arkadia przedszkolaków" funkcjonował do września 2017 roku z dużym powodzeniem ze środków własnych Gminy Grodzisk. Obecnie miejsce punktu przedszkolnego zajęło Przedszkole w Grodzisku, gdzie działają dwa oddziały przedszkolne 3 i 4-latków. Wniosek o dofinansowanie opracowała i przygotowała projekt do realizacji Dyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku p. Teresa Kosińska. Koordynatorem projektu w ostatnich miesiącach trwania projektu była Wicedyrektor p. Beata Goławska. Księgową projektu była p. Lucyna Moczulska.
"Indywidualizacja procesów nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej" 2012 - 2013
W roku szkolnym 2012/2013 zrealizowano projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego pn.: „Indywidualizacja procesu nauczania w klasach I – III w szkole podstawowej" w ramach którego zrealizowano w klasach I - III zajęcia plastyczne, przyrodnicze, matematyczne, polonistyczne, gimnastykę korekcyjną oraz zajęcia logopedyczne. Dzieci 10-krotne wyjechały na basen oraz na wycieczkę krajoznawczą po Podlasiu Zakupiono pomoce dydaktyczne do realizacji wymienionych zajęć, laptop i projektor z ekranem projekcyjnym, multimedialne oprogramowanie do realizacji zajęć logopedycznych i korekcyjno-kompensacyjnych. Projekt opiewał na 57 112,00 zł. Wniosek opracowała i przygotowała do realizacji Dyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku p. Teresa Kosińska. Koordynatorem projektu w ramach obowiązków Wicedyrektora Zespołu Szkół w Grodzisku była p. Beata Goławska. Księgową projektu była p. Lucyna Moczulska w ramach obowiązków głównej księgowej szkoły.
Modernizacja oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej 2013 - 2015
Na przełomie roku szkolnego 2013/2014 i 2014/2015 nasza szkoła zrealizowała kolejny projekt unijny pn. "Modernizacja oddziałów przedszkolnych w szkole podstawowej". Projekt z dofinansowania unijnego opiewał na kwotę 87 020,42 zł. Zakupiono do oddziału przedszkolnego: nowe meble, wyposażenie zapewniające bezpieczne warunki, odkurzacz, froterkę, monitor interaktywny, pomoce dydaktyczne, zabawki, Organ prowadzący na własny koszt dostosował dawne centrum multimedialne na potrzeby łazienek dla dzieci i personelu, natomiast wykończenie i wyposażenie łazienek zrealizowano za środki projektowe. Zakupiono kserokopiarkę oraz piec konwekcyjno-parowy do stołówki szkolnej. Środki zostały pozyskane przez Gminę Grodzisk dzięki staraniom Wójta p. Antoniego Tymińskiego. Wniosek opracowała i przygotowała do realizacji Dyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku p. Teresa Kosińska. Koordynatorem projektu w ramach obowiązków Wicedyrektora Zespołu Szkół w Grodzisku była p. Beata Goławska. Księgową projektu była p. Lucyna Moczulska w ramach obowiązków głównej księgowej szkoły.
„Radość w nauce – podniesienie jakości oferty edukacyjnej w Zespole Szkół w Grodzisku na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych i życiowych uczniów” 2018 - 2020
Od 1 lipca 2018 roku w naszej szkole realizowany jest projekt nr RPPD.03.01.02-20-0207/16 pn.: „Radość w nauce – podniesienie jakości oferty edukacyjnej w Zespole Szkół w Grodzisku na rzecz wyrównywania szans edukacyjnych i życiowych uczniów” nr umowy o dofinansowanie UDA-RPPD.03.01.02-20-0207/16-00 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020. Nr konkursu RPPD.03.01.02.-IZ.00-20-001/16 w ramach Osi priorytetowej III Kompetencje i kwalifikacje, Działanie 3.1 Kształcenie i edukacja, Poddziałanie 3.1.2 Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych.
Okres realizacji: 01.07.2018 - 30.06.2020
Prace nad wnioskiem aplikacyjnym tj. o dofinansowanie trwały od 1 września 2016 roku. Odpowiedzialną za przygotowanie projektu oraz prowadzącą negocjacje była Wicedyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku Barbara Beata Goławska. W drodze negocjacji z Urzędem Marszałkowskim Województwa Podlaskiego, które miały miejsce we wrześniu 2017 roku oraz w kwietniu 2018 roku wypracowano ostateczny kształt projektu. 28 czerwca 2018 roku Gmina Grodzisk otrzymała dofinansowanie uzyskując bardzo wysokie noty w konkursie. 07.08.2018 roku Dyrektor Zespołu Szkół w Grodzisku Mariusz Gawrysiuk z upoważnienia Wójta Gminy Grodzisk Antoniego Tymińskiego podpisał z Urzędem Marszałkowskim umowę o dofinansowanie.
Projekt opiewa na kwotę: 702 506,60 zł (wydatki kwalifikowane)
Wkład własny Gminy Grodzisk 36 000,00 zł.
Dofinansowanie 666 506,60 zł:
Wkład Unii Europejskiej 597 130,61 zł.
Wkład budżetu państwa 69 375,99 zł.
Łącznie na 4 projekty unijne zrealizowane przez Zespół Szkół w Grodzisku w latach 2012 - 2020 szkoła za pośrednictwem organu prowadzącego pozyskała 1 648 364,08 zł.
„PODNIESIENIE KOMPETENCJI CYFROWYCH WŚRÓD UCZNIÓW I NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO”
Gmina Grodzisk realizuje projekt pn. „Podniesienie kompetencji cyfrowych wśród uczniów i nauczycieli województwa podlaskiego". Projekt został przygotowany do realizacji w partnerstwie Województwa Podlaskiego/ Urzędu Marszałkowskiego Województwa Podlaskiego z 20 jednostkami samorządu terytorialnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2014-2020, Poddziałanie 3.1.2 Wzmocnienie atrakcyjności i podniesienie jakości oferty edukacyjnej w zakresie kształcenia ogólnego, ukierunkowanej na rozwój kompetencji kluczowych.
Celem projektu:
Zwiększenie wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkołach, w nauczaniu przedmiotowym, a w konsekwencji - także w życiu codziennym.
Realizacja projektu zakłada 3 rodzaje działań:
- Szkolenie nauczycieli:
- TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych
- TIK w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych
- Prowadzenie zajęć z zakresu robotyki i programowania
- Zakup sprzętu - mobilne pracownie TIK wraz z robotami edukacyjnymi
- Zajęcia dodatkowe dla dzieci:
- TIK dla mniej zaawansowanych
- TIK dla bardziej zaawansowanych
- Robotyk i programowanie
- szkolenie nauczycieli – realizowane w 3 blokach tematycznych:
- 1. technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów humanistycznych,
- 2. technologie informacyjno-komunikacyjne w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,
- 3. prowadzenie zajęć z zakresu robotyki i programowania.
- 4. zakup sprzętu – każda szkoła otrzyma mobilną pracownię TIK wyposażoną w komputery przenośne i/lub tablety, niezbędne oprogramowanie, system do prezentacji (tablica interaktywna z rzutnikiem, monitor interaktywny lub rzutnik z ekranem projekcyjnym) oraz roboty edukacyjne.
- zajęcia dodatkowe dla uczniów – na zakupionym sprzęcie w każdej szkole prowadzone będą zajęcia dodatkowe w 3 grupach: technologie informacyjno-komunikacyjne dla mniej zaawansowanych, technologie informacyjno-komunikacyjne dla bardziej zaawansowanych oraz zajęcia z robotyki i programowania.
Efekty:
- realizacja 720 godzin kursów dla nauczycieli,
- uczestnictwo w szkoleniach 180 nauczycieli (niepowtarzalne nazwiska), w tym:
135 nauczycieli z zakresu wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotów humanistycznych,
60 nauczycieli z zakresu wykorzystania TIK w nauczaniu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych,
75 nauczycieli z zakresu prowadzenia zajęć z robotyki i programowania,
- (nauczyciel może wziąć udział w każdym z bloków tematycznych)
- zakup wyposażenia do 20 pracowni mobilnych, do 20 szkół objętych projektem, w tym m.in.: 467 komputerów przenośnych, 65 tabletów, 20 zestawów do prezentacji (monitor interaktywny, zestaw interaktywny lub ekran projekcyjny z rzutnikiem) i 235 robotów edukacyjnych z akcesoriami,
- realizacja 1 440 godzin zajęć dodatkowych z zakresu TIK oraz robotyki i programowania,
- objęcie minimum 547 uczniów zajęciami dodatkowymi z zakresu TIK oraz robotyki i programowania.
Planowany okres realizacji:
sierpień 2020 r. – czerwiec 2022r.
Wartość projektu:
Całkowita wartość projektu 3 541 364,16 zł
Wartość dofinansowania: 3 186 919,66 zł (89,99%)
Wartość wkładu własnego Partnerów: 354 444,50 zł (10,01%)
- Szkolenie nauczycieli:

